Некстати

«Почему люди пьют водку?
Тёплую, противную -
Полные стаканы
Пошлого запаха
И подлого вкуса?
Потому что она врывается в глотку,
Как добрый гуляка
В баптистскую молельню,
И сразу всё становится лучше.

В год мы растём на 12 процентов
(Я говорю о валовой продукции.
Война замедляла рост производства).
Стакан водки даёт побольше.
Всё улучшается на 100 процентов.
Война не мешает росту производства,
И даже стальные протезы инвалидов
Становятся тёплыми живыми ногами -
Всё - с одного стакана водки.

Почему люди держат собаку?
Шумную, нелепую, любящую мясо
Даже в эпоху карточной системы?
Почему в эпоху карточной системы
Они никогда не обидят собаку?
Потому что собака их не обидит,
Не выдаст, не донесёт, не изменит,
Любое достоинство выше оценит,
Любой недостаток простит охотно
И в самую лихую годину
Лизнёт языком колбасного цвета
Ваши бледные с горя щёки.

Почему люди приходят с работы,
Запирают двери на ключ и задвижку,
И пять раз подряд, семь раз подряд,
Ночь напролёт и ещё один разок
Слушают стёртую, полуглухую,
Чёрную, глупую патефонную пластинку?
Слова истёрлись, их не расслышишь.
Музыка? Музыка еще не истёрлась.
Целую ночь одна и та же.
Та, что надо. Другой - не надо.

Почему люди уплывают в море
На два километра, на три километра,
Хватит силы - на пять километров,
Ложатся на спину и ловят звезды
(Звёзды падают в соседние волны)?
Потому что под ними добрая бездна.
Потому что над ними честное небо.
А берег далёк - его не видно.
О береге можно забыть, не думать.»

(с) Борис Слуцкий

@темы: стихи, цитаты

---

Барышни-фанатки:) (Из Ювенала)

« Где бы тебе показать под портиком женщин, достойных
Жертвы твоей? Разве можешь найти ты в театре такую,
Чтобы ты выбрал её и мог полюбить безмятежно?

Видя Бафилла, как он изнеженно Леду танцует,
Тукция вовсе собой не владеет, а Апула с визгом,
Будто в объятиях, вдруг издаёт протяжные стоны,
Млеет Тимела (она, деревенщина, учится только);
Прочие всякий раз, когда занавес убран, пустынно
В долго закрытом театре и только на улицах шумно
(После Плебейских игр — перерыв до игр Мегалезских), —
Грустно мечтают о маске, о тирсе, переднике Акка.»

(c) Ювенал.Сатиры.Книга II.Сатира шестая[Перевод Д.С. Недовича]
См.: ancientrome.ru/antlitr/juvenal/juvenal6.html


Кстати, Бафилл ведь явно тоже в дамском платье танцевал, и ничего - барышням нравилось Чего с творческой личности взять.

@темы: цитаты

---

«...Компания была не велика, але бардзо пожондна [ крайне респектабельная (польск.)]: пан директор, пан аптекарь, золотарь, две курвы и я»
(с)
Где там в заначке ещё коньяк оставался?
Сюда бы как раз заблукавшего Дона-переводчика с португальского, но залёг же на дно, собакашалунишка, с собаками не выковырять...

@темы: цитаты, на думку пробило

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Текущее

Случайно пересёкся на общей встрече с командиром поискового отряда. Зацепились языками. Благо что "первухой" человек тоже занимается. Закономерный итог - вербуют-с. Надо будет смотреть теперь личное расписание и спросить разрешения у собственного организма. Чем чёрт не шутит?

@темы: личное, ИРиРИ, новости

---

Автошкольное

С утра ощутимо кренило и мутило. Ничего, перемогся. Хотя было с полчаса-час вдумчивых размышлений - годится состояние для того, чтобы за руль садиться, или лучше поберечь окружающих. Протестировал организм, продышался и решил, что годится. Инструктор, если уж всё-таки что-то пойдёт нештатно, выматерит, конечно, но перехватить успеет. Хотя лучше без этого, конечно.
Мнительность Достика еще и в том, что первые уроки сделали своё чёрное дело. Ежели инструктор рычит - значит, всё плохо, Достик что-то делает не так, в душе начинается паника. Ежели инструктор не ворчит - значит, уже махнул рукой на скудоумие обучаемого. Это уже закольцовка какая-то. Отмечу только, что с течением времени за рулём Достик всё меньше вертит головой в сторону водителя, и всё больше - в зеркала и на дорогу. Нервы нервами, но внимания на всё сразу не хватает, надо отбирать приоритеты.
В сегодняшней автошколе - вождение по городу. Сегодня пробовал с инструктором на протяженных ровных участках третью передачу. С нею в общем ничего страшного. Хуже то, что делать повороты на оживлённых перекрёстках, особенно на многополосье, по-прежнему страшно и трудно. Хоть во сне на тренажёрах разучивай. И время поджимает, и ресурсы где-то на доп.занятия надо брать (а практики надо бы еще и еще).

@темы: дневник наблюдений, автошкола

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

О форме и содержании

«Дьявол начинается с пены на губах ангела, вступившего в бой за святое правое дело. Всё превращается в прах – и люди, и системы. Но вечен дух ненависти в борьбе за правое дело. И благодаря ему зло на Земле не имеет конца. С тех пор, как я это понял, считаю, что стиль полемики важнее предмета полемики».
(c) Григорий Померанц (1918-2013)

@темы: цитаты, на думку пробило

---

Про юристов и феминизацию профессий:)

Пан Сапковский всё более идёт в ногу со временем

«— Находясь под арестом, — госпожа адвокат в конце концов подняла глаза, — ты совершил избиение двоих сокамерников. Могу я узнать хотя бы причину?
— Primo, я отверг их сексуальные домогательства: никак не желали понимать, что нет — значит нет. Secundo, я люблю бить людей. Tertio, это вранье. Они сами покалечились. Об стену. Чтобы меня очернить.
Говорил медленно и безразлично. За проведенную в тюрьме неделю безразличие овладело им полностью.
Адвокатесса закрыла папку. Чтобы тут же снова ее открыть. После этого — поправила замысловатую прическу.
— Избитые, — вздохнула она, — как мне кажется, не собираются подавать никаких жалоб. Поэтому сосредоточимся на инстигаторском обвинении. Асессор трибунала собирается обвинить тебя в серьезном преступлении, за которое грозит суровое наказание.

А как же иначе, подумал Геральт, любуясь красотой госпожи адвоката. Размышлял, сколько ей было лет, когда попала в школу чародеек. И в каком возрасте оставила эту школу.
Обе действующие магические школы — мужская в Бан Арде и женская в Аретузе на острове Танедд — помимо выпускников и выпускниц производили брак. Несмотря на густое сито вступительных экзаменов, позволявшее с самого начала отсеять и отбросить безнадежные случаи, лишь только на уровне первых семестров происходила настоящая селекция, которая обнаруживала тех, кто умел маскироваться. Тех, для кого мышление оказывалось неприятным и угрожающим опытом. Скрытых глупцов, лентяев и умственных сонливцев обоих полов, которым было нечего искать в школе магии. Затруднение состояло в том, что, как правило, это были дети зажиточных или по каким-то другим причинам считавшихся важными особ. После исключения из школы с этой трудной молодежью нужно было что-то делать. С молодыми людьми, исключенными из школы в Бан Арде, проблем не было — они шли в дипломаты, их ждали армия, флот и полиция, самым глупым оставалась политика. Магические отходы из числа представительниц прекрасного пола сложнее было пристроить только на первый взгляд. Хоть и признанные негодными, девушки все же переступили порог школы чародеек и достигли хоть какого-нибудь прогресса в магии. А влияние чародеек на представителей власти и все сферы экономической и политической жизни было слишком сильным, чтобы оставлять барышень на произвол судьбы. Им предоставляли тихую гавань. Девушки попадали в сферу правосудия и становились юристами.»

(с) Анджей Сапковский "Сезон гроз"
См.: flibusta.net/b/359599/read

@темы: книги, цитаты

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Как обычно, выходные предстоят как у лошади на свадьбе.
Доберусь до сети или нет - пока непонятно.
Поэтому вкратце и загодя - с днём Победы, товарищи!

Не так уж много у нас осталось праздников не только государственных, но и народных и семейных при этом. Со слезами на глазах, - но это как и жизнь наша..

@темы: личное

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Сегодняшнее

Разбитые пальцы потихоньку обрастают кожей и плотью. Бадяга тоже своё дело делает. После воскресной тренировки с фальшионами и баклерами организм уже отдохнул.

В автошколе с ранья неожиданно - вождение на площадке (с путевками какая-то накладка). Достик только порадовался - есть ещё что отрабатывать. Ляпсусы были и сегодня, но ни единого столбика в этот раз не задел. Инструктор в этом смысле - ворчащий напоминатель, а сегодня он проворчал всего один-два раза. Прогресс, однако.

@темы: личное, дневник наблюдений, ИРиРИ, автошкола

---

Паспорт "научной специальности"

Слух о том, что теологию правительство планирует вносить в список научных специальностей, обрастает плотью. Сегодня своими глазами видел проект паспорта научной специальности (группы специальностей) под названием "Теология (с указанием конфессии)". В мае Экспертный совет ВАК с участием приглашённых представителей конфессий будет этот проект обсуждать.

Честно говоря, плохо понимаю, зачем. Есть же церковные учебные заведения, в том числе и высшие, в том числе и в России. Со своими диссертационными советами (вот, например: pstgu.ru/Disser_divinity_church/ .
Защиты кандидатских и докторских диссертаций там проводятся, учёные степени (внутрицерковные) присуждаются, для работы в церковных учебных заведениях и церковных же исследований (в том числе международных) этого достаточно. Конференции церковь устраивает свои собственные, в том числе междисциплинарные, в том числе международные. "Светские" кандидаты и доктора (философы, историки, случается, что и педагоги) в качестве рецензентов и оппонентов "церковных" магистерских, кандидатских и докторских работ и без этого участвуют. Богословские аспекты им оценить не дано, но общую грамотность, логику и корректность аргументации, корректность работы с источниками (в случае историко-церковных исследований) проверить можно.

Аргумент о традиционности теологического высшего образования в России не проходит. В Российской империи в светских университетах всё ограничивалось общеобразовательным курсом закона божьего для первокурсников, а для теологов существовали церковные учебные заведения. Единственным в империи исключением был Дерптский университет, в котором теологический факультет, готовивший протестантских священников, сохранился со "шведских времён". Ну и ...?

Паспорт специальности "Теология" (проект)

Проект

ПАСПОРТ научной специальности «Теология (с указанием конфессии)»

Шифр специальности:
хх.хх.01 Теология (с указанием конфессии)

Формула специальности:
Специальность «Теология (с указанием конфессии)» носит комплексный характер, что обусловлено многообразием форм религиозной жизни человечества, зафиксированных и теоретически осмысленных в конфессиональных традициях. В связи с этим теологическое исследование предполагает, с одной стороны, углублённое изучение конкретной предметной области (вероучение конфессии, её история, вопросы практической деятельности), а с другой – возникновение междисциплинарных тем, разработка которых требует, помимо собственно теологических, также философских, исторических, филологических, культурологических, социологических и естественно-научных знаний. Особенностью теологии, определяющей ее уникальное место среди других наук, является ее преимущественная направленность на выявление нормативных аспектов религиозной жизни в разных религиозных традициях и конфессиях. Обладая коммуникативной функцией, теология так же выполняет задачу осуществления, систематизации и изучения взаимной связи религии и культуры.

«Теология (с указанием конфессии)» изучает в контексте конкретной конфессиональной традиции философско-мировоззренческие основания бытия, вероучительные истины, особенности историко-культурного развития, духовно-нравственные и религиозно-правовые нормы. В частности, к области теологического исследования относятся:
 вопросы, связанные с осмыслением и систематизацией религиозного опыта; конкретные исторические формы, течения и направления теологической мысли, её истории, современного состояния и взаимосвязей с другими областями современного научного знания;
 история конкретной религии или конфессии от момента её возникновения до наших дней в различных хронологических периодах и эпохах, влияния конфессиональных вероучений, морально-нравственных и религиозно-правовых систем на особенности духовного, общественно-политического, социально-экономического и культурного развития регионов, стран, народов мира;
 генезис и современное состояние различных форм практической деятельности конфессий, их соотнесение с системой предельных ценностей и вероучения данной конфессии, а также влияние практической деятельности конфессий на духовную, культурную, общественно-политическую, социально-экономическую жизнь народов, формирование личности и общества, межнационального, межконфессионального и культурного диалога.

Объектом исследования является совокупность проявлений религиозной жизни в контексте конфессиональной традиции.
Предметами исследования являются материальные памятники религиозной жизни, а также теоретически оформленные в соответствующей конфессии система предельных ценностей и мировоззрение, богословская и правовая догматика в их внутреннем становлении и развитии, исторической реализации, в межрелигиозном, культурном (цивилизационном), общественном, государственном и научном контексте.

Задачей научной специальности «Теология (с указанием конфессии)» является выявление, изучение, анализ, осмысление и качественная оценка разнообразных проявлений религиозной жизни с применением теологических и иных научных методов.

Область исследования:
в предметной области «Вероучение конфессии»
 Система предельных ценностей и вероучение конфессии; современное состояние и перспективы их научного изучения;
 Теология как наука;
 Методы и методология теологического исследования;
 Письменные и иные источники теологической науки;
 Внутриконфессиональные течения теологической мысли, духовные движения и их представители;
 Религиозная гносеология, её аксиоматика, типы и особенности;
 Вера и разум; синтез веры и знания в теологии;
 Роль теологии в становлении современного научного знания, религия и наука;
 Богословие и философия, религиозно-философские системы мысли;
 Теологическое осмысление искусства, творчества и основных эстетических категорий;
 Традиционный культ конфессии;
 Сравнительно-теологические исследования;
 Конфессиональная апологетика;
 Система теологической науки и образования;
 Коммуникативная функция теологии; изучение проблем, возникающих на стыке теологии и других наук;
 Классики и современные представители теологической мысли;

в предметной области «История конфессии»
 Методы и источники изучения истории конфессии;
 Особенности классификации конфессиональных исторических источников;
 Конфессионоальная историография и историософия;
 История конфессии по периодам и регионам;
 Конкретные вопросы возникновения и становления конфессии и её институтов;
 Взаимоотношения духовной и светской власти в различные исторические эпохи;
 История социальных процессов, институтов, структур в их связи с конфессиональной принадлежностью;
 Личность в истории конфессии; персоналии;
 История конфессиональной культуры и образования;
 Традиционализм, консерватизм и модернизм в истории конфессии;
 Религиозный фундаментализм;
 Роль религии в истории культуры, политической и социально-экономической истории государств и народов;

в предметной области «Практическая деятельность конфессии»
 Источники практической теологии, методы их формирования и анализа;
 Специальные методы практической теологии;
 Вероучительные, правовые и нравственные основания практической деятельности конфессии;
 Основные формы практической деятельности конфессии;
 Проблема конфессиональной самоидентичности, конфессиональные организации;
 Религия в современном мире;
 Роль религии и веры в формировании личности, в межнациональном общении и диалоге культур;
 Роль конфессии в формировании и сохранении традиционной культуры, семьи, общества и государственном строительстве;
 Конфессионально-государственные отношения;
 Определение различных ценностных ориентаций личностей и групп, моделей их поведения в связи с их религиозной принадлежностью;
 Конфессиональная аксиология, этика и мораль;
 Религиозная педагогика и воспитание;
 Конфессиональное право;
 Конфессиональная миссиология;
 Теологический анализ новых религиозных движений.


Отрасль наук:Теология

Сопроводительная записка к паспорту научной специальности:

В последнее десятилетие идут дискуссии о введении Теологии в Номенклатуру специальностей научных работников, которое открывает возможность для защиты подготовленных кандидатских и докторских диссертаций. В пользу положительного решения по данному вопросу было представлено множество аргументов, среди которых важнейшими являются следующие:
1. Существование системы научной аттестации диссертационных работ по теологии соответствует дореволюционной российской традиции. В мировой зарубежной практике неизменно присутствуют признаваемые государством и научным сообществом защиты теологических диссертаций разного уровня. Возобновление в нашей стране системы научной аттестации теологических работ позволит завершить построение научно-образовательной вертикали светского теологического образования, на сегодняшний день уже представленной на уровне бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.
2. После того, как более двадцати лет назад государство сделало первый шаг, введя теологию в перечень вузовских специальностей, многие тысячи выпускников, получивших диплом о высшем теологическом образовании, не имеют законной возможности защищать подготовленные диссертации и заниматься научной работой по выбранной специальности. Такая ситуация выглядит ещё более алогичной после того как, в соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации», теологическое образование было распространено на третий уровень (аспирантуру).
3. Некорректно отождествлять современную научную теологию только с конфессиональной апологетикой или «катехизисом высшего уровня». Она в полной мере соответствует критериям научности, принятым в гуманитарных науках. Теология имеет объект и предмет исследования, а также собственный метод получения общезначимых научных результатов.
4. Введение научной специальности «Теология» в перечень научных специальностей ВАК является консолидированным требованием представителей всех традиционных российских религий и конфессий, представляющих подавляющее большинство граждан нашей страны.
5. Введение Теологии в Номенклатуру специальностей научных работников будет способствовать скорейшей подготовке необходимых обществу научно-педагогических кадров высшей квалификации, повышению уровня и развитию отечественной гуманитарной науки, а также её более быстрой интеграции в общеевропейское (в рамках Болонского процесса) образовательное пространство.
Представителями традиционных религиозных конфессий, религиозных организаций, научной и научно-педагогической общественности предлагается следующий порядок введения новой научной специальности в действующую номенклатуру специальностей научных работников:
1. вслед за действующим Перечнем специальностей и направлений подготовки высшего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2013 г. № 1061) ввести в Номенклатуре специальностей научных работников в составе отрасли «Гуманитарные науки» укрупнённую группу специальностей «Теология»;
2. по примеру существующих в Номенклатуре специальностей научных работников укрупненных групп («Рыбное хозяйство», «Инженерная геометрия и компьютерная графика») выделить в укрупнённой группе специальностей «Теология» единственную специальность – «Теология (с указанием конфессии)»;
3. предложить для утверждения разработанный проект паспорта научной специальности «Теология (с указанием конфессии)»;
4. по специальности «Теология (с указанием конфессии)» присваивать учёную степень «доктор/кандидат теологии»;
5. создать в рамках Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации специализированный экспертный совет по теологии, включающий в себя признанных научным сообществом учёных, имеющих мандат доверия традиционных российских конфессий;
6. при образовании экспертного совета ВАК учитывать положительный опыт функционирующего с 2002 г. Совета по теологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию.

@темы: цитаты, дневник наблюдений

---

Зима близко;)

Вернулся из леса. Белтайн в этом году прошёл под снежную метель.. Теперь - разобраться, сушиться, чиститься..

@темы: личное, ИРиРИ

---

Прошенное:)

30.04.2014 в 00:47

Пишет  karaoken:

Флэшмоб. 11 вопросов
Ответь на вопросы, которыми тебя осалили, и задай 11 своих.
Отметь 11 человек.

коварные вопросы от

 karaoken
1. Сонники, гороскопы, гадания. Ваше отношение к ним?
На сонники впервые наткнулся в "Евгении Онегине", во второй раз - на полном бескнижье. Оба раза ничего в них не понял.

С гороскопами получше, - один раз я видел данное и сбывшееся предсказание. Это была книжечка астрологических гороскопов на каждый день года от Глобы, валявшаяся у соседа. На следующий день после соседского дня рождения (который закончился для чувака разбитым носом и ночёвкой в местном отделении милиции, откуда его нам же и пришлось вызволять) я открыл гороскоп и прочитал предсказание на тот самый день. Там было написано: "Все ваши самые лучшие пожелания обернутся самыми дурными последствиями".
Несколько лет назад я познакомился с человеком, не просто увлекавшимся астрологией, а обучавшейся в астрологической школе. Оттуда и узнал, что для правильного гороскопа нужно много чего - точное время (до минуты) и место рождения, специальные таблицы звёзд, компьютерные программы. У меня тогда так и не нашлось для её составления лишних денег и времени, а бесплатно астролог не работал.

Гадалок видел неоднократно, гадания - тоже и самые разные. По моим наблюдениям, точность гадания зависит от того, насколько гадатель обладает наблюдательностью, интуицией, опытом и знанием человеческой психологии вообще и данного гадаемого человека в частности.

2. Если бы вы были у власти, какой закон вы бы ввели в первую очередь?
Нельзя меня к власти. Честно предупреждаю заранее.
А если гипотетически - то я бы начал не с введения какого-то нового закона, а с разбора и пересмотра имеющихся. Что-то устарело, в чем-то явные или скрытые "дырки", что-то слишком усложнено и запутанно, что-то противоречит с тем-то и тем-то, что-то вообще не нужно...

3. Национальные черты, которыми вы гордитесь?
Способность выдержать девять ударов, встать и ответить десятым.

4. Национальные черты ваших соотечественников, за которые вам стыдно?
Грубость.

5. На какие бесполезные действия вам не жалко потратить свое личное свободное время?
Например, на просмотр дайриков и сети. В общем, это зависит от того, сколько его у меня в данный момент есть. Время вещь дефицитная.

6. Темы, которые вы принципиально не обсуждаете на данном сайте?
Актуальная политика; конкретные детали моей или чужой работы (адреса-пароли-явки); модные "поветрия", которые обсуждают все; интимные подробности своей или чужой личной жизни; темы, откровенно приводящие к холиварам.

7. Для вас важно, чтобы вас комментировали в вашем дневнике?
Я внимательно читаю все комментарии. Но не жду их и на их написании не настаиваю. Бывает ведь, что пишешь, чтобы не завязать обсуждение, а просто выговориться, зафиксировать наблюдение или отметить что-то для памяти.

8. Ваше отношение к критике и несогласными с вашей точкой зрения в вашем дневнике?
Зависит от соответствия критики предмету обсуждения, знания предмета, грамотности и корректности комментатора. Я привык, что спорят не тезисы, а аргументы; что критикуют предмет, а не личность оппонента. Если обсуждение превращается в холивар, я его сверну. Время, повторюсь, вещь дефицитная, его есть куда потратить с большей пользой.

9. Если вас сильно разозлят, как вы снимаете негатив ? Рецепт в студию))
Музыка. Работа. Физические нагрузки. Общение с человеком (не с каждым, но бывают такие, с которыми побыть хотя бы пять минут рядом - как наложить прохладный пластырь на горячую ссадину.)

10. Какое из фантастических изобретений вы хотели бы испробовать в реальности?
Прибор, позволяющий свёртывать пространство и умещать в маленьком кошельке объём большой комнаты. Возможность создавать "дублей" для дел, ради которых никак не раздвоиться. Возможность одновременно находиться в нескольких местах сразу. Способность выращивать/синтезировать любой новый орган или часть тела взамен повреждённых.

11. Что для вас дом?
Это база для вылазок и порт приписки для того, чтобы было куда возвращаться. Место, где можно не бояться за свою спину, отдохнуть и спокойно "зализать раны". Место, где тихо, спокойно и недоступно.


P.S. Флешмоб не мой, так что право утаскивать вопросы и отвечать на оные принадлежит любому/любой, кто пожелает. Единственное замечание - не всех здесь Достик знает настолько подробно.

@темы: тестики, анкета